【主要内容】 匠の技や技能五輪入賞者などの熟練技能者がもつ、ものづくりに求められる技能に対して、その見える化や高度化のための科学的アプローチとして、工学に加えて社会システム科学や教育学、人間情報学などの方法論の適用を紹介し、いま求められる職業能力開発の姿を明らかにする。 【主要目次】 第１章 技能科学総論－技能、技術そして科学／第２章 技能の見える化１－IE的アプローチ／第３章 技能の見える化２－身体性認知科学的アプローチ／第４章 技能五輪における技の見える化－言語プロトコル・教育工学／第５章 技能伝承の容易化－習熟理論／第６章 知識・技能・技術のモデルデータ化／第7章 職業教育訓練のスピード化－VR、AR技術の活用／第８章 技能の普遍化の工学的アプローチ１－自動化設備を支える技能とその応用／第９章 技能の普遍化の工学的アプローチ２－高齢者・障害者の生活を支える匠の技／第10章 技能の普遍化と工学的アプローチ３－電気分野における技能の定量化・形式知化／第11章 技能の普遍化と工学的アプローチ４－材料・器具および工具開発による省力化／第12章 技能の普遍化の工学的アプローチ５－光をプローブとした計測技術
第13章 技能の普遍化の工学的アプローチ６－複合材料とエコマテリアル／第14章 技能の普遍化の工学的アプローチ７－平削り加工の切削面性状の評価技術／第15章 技能の普遍化の工学的アプローチ８－打音検査と構造損傷検出技術／第16章 機械との協働による弱点補完とキャリア形成／第17章 機械との協働による技能の高度化／第18章 「機械＋AI+人」による新たな価値の創造／第19章 職業能力開発の教育研究と技能科学